Research article    |    Open Access
International Journal of Research in Fine Arts Education 2018, Vol. 1(1) 90-97

Z Kuşağı Güzel Sanatlar Fakültesi Öğrencilerinin Sanat Tarihi Dersleri için Öneriler

Duygu Şahin


Related Articles
1 Tekstil Tasarım Eğitiminde Algoritmik Metotların Uygulanması ve Eğitim Aşamalarında Görülen Aksaklıklar ve Öneriler

Aylin Özcan & Eşref Bülent
Volume 1 Issue 1

2 Montessori Yaklaşımı ile Okul Öncesi Çocukların Sanat Eğitimi Yaratıcılıklarına İlişkin İnceleme

Şebnem Noyat, Çağatay İnam Karahan & Ali Osman Alakus
Volume 1 Issue 1

3 Sanat Eğitiminde Alternatif Bir Yöntem Olarak “Sanatla Terapi ve Uygulamaları”

Emine Teker
Volume 1 Issue 1

4 Çağdaş Sanat Eğitiminde Frig Vadisi Uygulamaları ve Değerlendirmeleri

Selma Şahin & Selda Mant
Volume 1 Issue 1

5 Çağdaş Sanat Eğitiminde Yeni Eğilimler

Süleyman Akgün
Volume 1 Issue 1

6 Sanat Eğitiminde Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Lifelong Learning and Adult Education in Fine Arts Education

Ayşe Dilek Kıratlı
Volume 2 Issue 1

7 Sanat Diyagramı ve İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerin Görsel Sanatlar Dersinde Ürettikleri Diyagram Örnekleri

Seda Balkan & Ezgi Tokdil
Volume 2 Issue 1

8 Güzel Sanatlar Lisesi Resim Öğrencilerinin ‘‘Güzel Sanatlar Fakültesi’’ Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforik Algıları

Esra Yıldırım
Volume 2 Issue 1

9 Dezavantajlı Çocukların Sanatsal Gelişimleri Üzerine Bir Araştırma Dezavantajlı Çocukların Sanatsal Gelişimi Üzerine Bir Araştırma

Nagihan Uysal
Volume 2 Issue 1

10 Kadın Sığınma Evinde Yaşayan Kadınların Kurdukları Hayallerin Yaptıkları Resimlere Yansıması

Tuğba Çelebi
Volume 3 Issue 1